Analects (Lunyu)

Kumpulan perkataan Kong Fuzi (Confucius) yang dihimpun murid-muridnya. 20 buku, 500+ pasal. Kitab utama Konfusianisme.

Print

Analects (Hanzi: 論語, Lúnyǔ; “Kumpulan Pernyataan”; Latin: Analecta) adalah kitab utama Konfusianisme yang mencatat perkataan, dialog, dan perbuatan Kong Fuzi (Confucius, 551-479 SM). Dihimpun oleh murid-murid dan murid dari muridnya, ±475-250 SM. Terdiri dari 20 buku (pian) dan sekitar 500 pasal (zhang).

Penulisan

Sejarah

  • ±475 SM — Kong Fuzi wafat
  • ±475-400 SM — Murid generasi pertama (Zisi, Zengzi, dll.) menghimpun
  • ±400-300 SM — Murid generasi kedua (Mencius) menyempurnakan
  • ±250 SM — Bentuk definitif (?), ±500 pasal
  • Sebelum Qin (213 SM) — banyak kitab dibakar, Lunyu selamat di hati para sarjana
  • ±150 SM — Versi resmi sekarang dikodifikasi (Rong Geng)

Penulis

  • Tidak ada satu penulis
  • Kompilasi oleh beberapa generasi murid
  • “Murid Kong” — bahkan banyak yang bukan langsung bertemu
  • Murid generasi 1 (Zisi = cucu Kong)
  • Murid generasi 2 (Mencius = murid Zisi)

20 Buku

Buku 1-3: Belajar & Prinsip Dasar

  • Xue Er (學而) — Belajar
    • Pasal 1: “Bukankah menyenangkan belajar dan mempraktikkannya berulang kali?”
    • Pasal 2: “Ada sedikit orang yang berbakti kepada orang tua dan kakak, tetapi menyukai menentang atasan — hal ini jarang terjadi.”
  • Wei Zheng (為政) — Pemerintahan
  • Ba Yi (八佾) — Ritual

Buku 4-6: Kebajikan & Junzi

  • Li Ren (里仁) — Kebiasaan cinta kasih
    • Pasal 4: “Ada satu kataku: tidak minta yang dibenci sendiri.”
    • Pasal 15: “Kong berkata: ‘Apakah saya seorang yang banyak belajar dan menghafal? Bukan. Tidak ada yang lebih.’”
  • Gong Ye Chang (公冶長) — Murid-murid
  • Yong Ye (雍也) — Kebajikan

Buku 7-9: Transmisi & Murid

  • Shu Er (述而) — Transmisi
    • Pasal 1: “Kong berkata: ‘Saya tidak dilahirkan dengan pengetahuan. Saya mencintai yang kuno dan rajin bertanya.’”
  • Tai Bo (泰伯) — Pelanggaran
  • Zi Han (子罕) — Yang jarang

Buku 10-12: Kehidupan Publik

  • Xiang Dang (鄉黨) — Kehidupan publik Kong
  • Xian Jin (先進) — Para murid yang lebih dulu
  • Yan Yuan (顏淵) — Murid kesayangan

Buku 13-15: Politik & Etika

  • Zi Lu (子路) — Zi Lu
  • Xian Wen (憲問) — Pertanyaan tentang negara
  • Wei Ling Gong (衛靈公) — Raja Wei Ling

Buku 16-18: Konteks Sosial

  • Ji Shi (季氏) — Keluarga Ji
  • Yang Huo (陽貨) — Yang Huo
  • Wei Zi (微子) — Wei Zi

Buku 19-20: Warisan

  • Zi Zhang (子張) — Zi Zhang
  • Yao Yue (堯曰) — Kata-kata Yao

10 Kutipan Terkenal

  1. “Bukankah menyenangkan belajar?” (1.1) — Xue Er pembuka
  2. “Ren” itu adalah cinta kasih (12.22) — tujuan hidup
  3. “Aku tidak dilahirkan dengan pengetahuan” (7.20) — belajar
  4. “Jangan melakukan yang tidak ingin dilakukan orang lain” (12.2) — Golden Rule
  5. “Pada usia 50, aku mengetahui perintah Surga” (2.4) — kebijaksanaan
  6. “Junzi menuntut dari diri sendiri, orang kecil dari orang lain” (15.21)
  7. “Tiga hal yang ditakuti Kong: perintah Surga, orang besar, kata-kata orang bijak” (16.8)
  8. “Mati itu seperti hari dan malam” — tanpa mistisisme
  9. “Tidak tahu kehidupan, bagaimana bisa tahu kematian?” (11.12)
  10. “Konsisten dalam kebajikan, bukan dalam kesalahan” (15.32)

Tema Utama

1. Ren (仁) — Cinta Kasih

  • Ren = “kemanusiaan” / “kebajikan” / “cinta kasih”
  • 12.22: “Fan Chi bertanya tentang ren. Kong berkata: ‘Cintailah manusia.’”
  • Mencintai = tidak memperlakukan orang lain dengan apa yang tidak ingin diperlakukan

2. Yi (义) — Keadilan

  • Yi = “benar” / “tepat”
  • 15.23: “Junzi meminta pada dirinya sendiri, tidak pada orang lain.”

3. Li (礼) — Ritus, Kesusilaan

  • Li = kebiasaan, ritus, susila
  • 12.1: “Melihat tidak melihat, mendengar tidak mendengar”
  • 12.3: “Tanpa li, kesalehan itu rapuh, tanpa li, kebajikan itu kacau”

4. Xiao (孝) — Bakti

  • Xiao = bakti kepada orang tua
  • 1.2: “Bakti itu adalah dasar dari ren”
  • 1.6: “Anak muda yang memuliakan orang tua akan menjadi manusia yang baik”

5. Tian (天) — Surga

  • Tian = “Surga”, bukan Allah personal
  • 7.23: “Tian berbicara tidak, tetapi empat musim mengalir”
  • Tian mendukung moralitas

6. Ming (命) — Takdir

  • Menerima apa yang tidak bisa diubah
  • 9.5: “Ming menentukan”
  • Tetap berusaha meskipun ada takdir

7. Junzi (君子) — Orang Susila

  • Junzi = “orang yang sempurna”
  • 4.10: “Junzi tidak memiliki kebencian, tidak mencari kepuasan”
  • 4.16: “Junzi memikirkan li, orang kecil memikirkan faedah”

Pengaruh

Sejarah

  • 200 SM — Disahkan sebagai teks standar Dinasti Han
  • 1360 SM — Zhu Xi (Neo-Konfusian) memilih 4 kitab (Sishu) dari Wujing + Sishu = dasar ujian kekaisaran
  • ±1905 — Ujian kekaisaran dihapus, Sishu masih standar
  • ±1966-1976 — Revolusi Kebudayaan Mao menyerang

Modern

  • Kuil Kong Fuzi di Qufu — pusat ziarah
  • Sekolah Konfusian di seluruh Asia Timur
  • “Reading Analects” (Yu Dan, 2006) — laris di Cina
  • Korea, Jepang, VietnamAnalects masih dibaca

Barat

  • James Legge (1861) — terjemahan Inggris klasik
  • Arthur Waley (1938) — terjemahan puisi
  • D.C. Lau (1979) — standar akademik
  • Ames & Rosemont (1998) — “The Analects: A Philosophical Translation”

Perbandingan dengan Kitab Barat

AspekAnalectsAlkitab (Kristen)Quran
BahasaTionghoa KunoIbrani, Yunani, AramArab
Panjang500 pasal66 kitab114 surah
PenulisMurid-murid KongTradisi PL+PBTradisi Nabi
Periode475-250 SM1000 SM - 100 M610-632 M
TokohKong FuziYesus, MusaMuhammad
FokusEtika sosialKeselamatanHukum + tauhid
TuhanTian (Surga)Allah personalAllah

Kontroversi

Asli atau Tidak

  • “Kong tidak menulis” — murid yang menghimpun
  • “Diedit berkali-kali” — sampai Dinasti Han
  • “Konfusianisme adalah ciptaan murid” — Confucian revival

Palsu atau Asli

  • Beberapa pasal diperdebatkan — apakah kata Kong
  • Teks berbeda — versi Zhou, Lu, Qi
  • Anachronism — beberapa pasal mencerminkan Mencius

Modern

  • “Kong homofobik?” — “Gadis dan budak sulit diurus”
  • “Kong konservatif?” — Kuno, adat istiadat, hierarki
  • “Kong anti-perempuan?” — tidak ada murid perempuan

Lihat Juga

Referensi

  • The Analects (terj. D.C. Lau, 1979; Ames & Rosemont, 1998; Edward Slingerland, 2003).
  • The Analects of Confucius (terj. Arthur Waley, 1938).
  • Nylan, Michael. 2001. The Five “Confucian” Classics. Yale.
  • Schwartz, Benjamin I. 1985. The World of Thought in Ancient China. Belknap.
  • Brooks, E. Bruce, and A. Taeko Brooks. 1998. The Original Analects. Columbia.
  • Makeham, John. 1996. The Formation of Lunyu as a Text. University of Hawaii.

Type at least 2 characters to search.

Press to navigate, to open, esc to close.